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突发,悉尼14所私立小学宣布“奇葩改革”,不同意就要多交$5000学费!北区家长懵了

发布者: admin| 来自: 澳洲新闻

悉尼小学连校长都要“拼单”了? 悉尼北岸和北部海滩地区,超过十所天主教小学将开始与另一所学校共享校长。 教育管理部门给出的理由是资金大幅减少,为了控制学校运营成本、尽量不提高学费,只能让一名校长同时管理两所学校。 但这一决定已经引发不少家长和教师工会的不满。 我们交的学费去哪了? 一名校长同时负责两所学校,真的还能保证每所学校都有足够的领导和管理吗? 学校省下来的钱,最终会不会变成家长和教师承担更多压力? 悉尼14所学校将共享校长 Broken Bay教区本周向家长发出信件,详细说明了这一新的学校领导模式。 按照计划,多名校长未来将分别负责两所学校。 官方表示,这种模式可以加强不同学校之间的合作,同时确保校长在每一所学校都保持“有意义的存在(meaningful presence)”。 也就是说,未来这些学校中的一部分将不再拥有一名只负责本校的全职校长。 涉及的14所学校包括: 代表天主教学校教师的工会却对这一决定进行了猛烈抨击。 工会认为,这实际上意味着每所学校都将只有一名“兼职校长”。 而与此同时,学校目前到底会不会增加其他教职员工、如何填补校长减少后的管理工作,也没有得到明确解释。 Davidson的 St Martin’s Catholic Primary School 家长就是最近才得知这一变化。 学校家长在周二收到通知:现任校长 Cathy Gualtieri 从下个月开始,除了继续负责St Martin’s之外,还将同时负责Forestville的 Our Lady of Good Counsel。 去年,St Martin’s共有136名学生,而Our Lady of Good Counsel则有282名学生。 也就是说,一名校长未来要同时管理两所、总计超过400名学生的学校。 Broken Bay教区学校事务主管 Danny Casey 在给家长的信中表示:在这种共享领导模式下,Cathy仍然会在两个学校社区保持“有意义的存在”,并与两边的学生、教职员工和家庭密切合作。 他同时向家长保证,每所学校都会拥有强大的校内领导团队。 而且,每所学校依然会保留自己的“独特身份”。 Casey表示,预计共有14所规模较小的小学会采用共享校长模式。 这些学校分布范围很广,从Manly、Avalon,一直到更北面的Berowra。 “我们必须确保投资真正用在学生身上,而不是用在一些可能并不必要的领导岗位上。” 教育部门给家长出了一个选择题 而Casey给出的说法,可以说非常直接。 他表示,这9000万澳元的年度资金减少,相当于平均每名学生大约 5000澳元。 因此,他认为家长实际上面临一个选择:“你愿意每年多交5000澳元,还是愿意接受一种已经在其他地方证明非常成功的管理模式?” 换句话说:要么家长承担更高的费用;要么接受一名校长同时管理两所学校。 Casey表示,在大多数情况下,这种安排会让一名校长负责同一个教区里的两所学校。 而类似的模式已经在其他天主教教区实施,并取得了成功。 “我们坚定不移地相信,最好的学习成果发生在教室里有老师,而不是会议室里有领导。” 他同时表示,家长如果对此有任何担忧,可以直接提出。 学校工作人员还会“逐一给每个人打电话”,确保了解家长究竟担心什么,并尽可能解决这些问题。 家长和工会全不买账 St John the Apostle的家长协会主席 Chantelle Lewis 表示,他们之前从来没有被告知学校可能失去一名全职校长。 “家长应该得到透明的信息。” “我们每年都在支付不断上涨的学校费用,我们是孩子教育的重要利益相关者,我们理应受到相应的尊重。” 她表示,学校曾经在2025年10月进行过一次咨询。 但当时从来没有提出或者讨论过“共享领导”这种模式,更让家长感到不满的是,她认为教师似乎也没有真正参与咨询。 “据了解,教职员工也没有被征求意见,尽管今年学校已经安排了好几次教职工培训日。” “如果这是一个将在多所学校推行的重要新模式,那么你自然会期待与受影响最大的人进行真正有意义的沟通,也就是学生、家长和教师。” Chantelle表示,如此重大的学校管理改革,不可能是突然发生的。 她质疑,为什么家长直到现在才被告知。 “如此重大的重组不会在一夜之间发生。现在家长想知道的是,为什么之前没有发生这样的沟通?” “我们的家长社区对未来与Catholic Schools Broken Bay打交道的方式,已经完全失去了信心。” 澳大利亚私立教育工会新州/首都领地分会书记 Carol Matthews 周三下午发表声明,表示工会“看不出这种重组到底会让谁受益”。 她表示,在这一决定作出之前,学校管理方并没有就共享校长模式可能产生的影响与工会进行咨询。 当学校资金越来越紧张、办学成本越来越高,家长每年却还在支付越来越高的学费时,学校究竟应该把钱花在哪里? 是增加教师、改善教学设施?还是维持每所学校独立的管理团队? 而这一次,Broken Bay教区给出的答案是:校长可以共享,但尽量不要把成本转嫁给家长。 至于家长是否愿意接受这个答案,恐怕还需要时间来证明。
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